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江苏省中小学生实验知识竞赛平台 立即下载

江苏省中小学生实验知识竞赛平台v1.0官方版

  • 大   小:5.9M
  • 更新时间:2023-04-26 09:12
  • 语   言:中文
  • 版本号:v1.0官方版
  • 平   台:Android
  • 官   网:https://mskzkt.jse.edu.cn/cloudCourse/in
  • 权   限:查看
  • 厂   商:
  • 名   称:江苏省中小学生实验知识竞赛
  • 包   名:jse.edu.cn.cloudCourse
  • 版   本:1.0
  • MD5值:e2875dae1329fe2be09f8b40723ff981

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i江苏省中小学生实验知识竞赛平台截图

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i江苏省中小学生实验知识竞赛平台简介

江苏省中小学生实验知识竞赛平台软件是一款用于中小学生实验知识竞赛的平台软件。提供了多种不同类型的题目,包括选择题、填空题、判断题等,能够全面考察学生对实验知识的掌握情况,覆盖了中小学各年级不同科目的实验知识内容,涵盖面广,难度适中,能够全面、细致地对学生答案进行评测,会根据学生答案数据生成图表和报表,帮助教师和家长更直观地了解学生掌握情况,并对教学进行有针对性调整。

软件特色

1、针对江苏省中小学生开发,考试内容贴近学生日常学习和生活;

2、完全免费且无广告,提供便捷的学科分类和直观的操作界面;

3、优质的题库和统计分析功能,帮助学生针对性地提高实验知识和技能。

软件功能

1、提供江苏省中小学实验知识竞赛真题和模拟题;

2、支持不同年级和学科题目分类,方便学生选择合适的试题;

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3、提供错题本和历史记录功能,便于学生复习和总结。

软件亮点

1、大量的图文题目,真实还原实验过程和场景;

2、提供精准的答题解析和技巧提示,帮助学生更好地掌握实验知识;

3、支持离线使用,不受网络限制。

软件优势

1、帮助学生提高实验技能和知识水平,提高综合素质;

2、提供科学高效的学习方式,激发学生学习兴趣;

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3、完全免费且无广告,保证学生的学习体验和安全。

江苏省中小学生实验知识竞赛平台软件怎么用?

1、下载并安装应用,打开后选择相应的学科和年级;

2、选择答题模式,根据提示进入答题界面;

3、完成题目后,查看答案和解析,将错题加入错题本备查,查看历史记录进行复习。

【江苏省中小学生实验知识竞赛题库及答案】

一、参赛对象与比赛学科、内容

(一)小学科学

参赛对象为全市2022-2023学年度五年级学生。比赛内容为按照课程标准,学生在2022-2023学年度第二学期结束时必须掌握的科学实验知识和技能,以及应用相关知识和技能解决问题的能力。

(二)初中生物

参赛对象为全市2022-2023学年度八年级学生。比赛内容为按照课程标准,学生在2022-2023学年度第二学期结束时必须掌握的生物实验知识和技能,以及应用相关知识和技能解决问题的能力。

(三)高中物理

参赛对象为全市2022-2023学年度高二年级学生。比赛内容为按照课程标准,学生在2022-2023学年度第二学期结束时必须掌握的物理(含必修课程和选择性必修课程)实验知识和技能,以及应用相关知识和技能解决问题的能力。

(四)高中化学

参赛对象为全市2022-2023学年度高二年级学生。比赛内容为按照课程标准,学生在2022-2023学年度第二学期结束时必须掌握的化学(含必修课程和选择性必修课程)实验知识和技能,以及应用相关知识和技能解决问题的能力。

二、比赛内容

内容包括笔试(占总分的15%)、实验操作(占总分的80%)、实验报告(占总分的5%)三个环节。

三、赛程安排

本次大赛分中小学生实验知识竞赛、复赛和决赛三轮进行。

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(一)中小学生实验知识竞赛

中小学生实验知识竞赛作为实验能力大赛的子赛项和前置赛项,包含初赛和复赛两个环节,均以线上答题方式进行,由省大赛组委会负责命题。具体报名方式、比赛时间见附件2。

(二)复赛

各地要成立考核小组,由辖区内教育装备管理部门、教研部门负责具体的考核事务,做到分工明确,责任到人。

(三)决赛

1、各地参与决赛的名额数量要求如下,参赛人员由各赛区实验知识竞赛、复赛选拔和择优推荐确定。

2、通过决赛,每学科推荐4名学生参加省级比赛(每名学生只能参加一个学科的总决赛)。

四、时间安排

(一)各赛区复赛在2023年6月15日前完成。

(二)市级决赛在2023年7月5日前举行,具体时间另行通知。

(三)省级比赛计划于2023年8月举办,具体时间、地点另行通知。

五、奖项设立

(一)个人奖

1、实验知识竞赛:每学科按复赛成绩排名设金奖、银奖、铜奖和优胜奖若干。

2、每学科将评选出“常州市中小学生实验能力大赛”特等奖及一、二等奖若干名。每位参赛学生可上报一名指导教师,获奖学生的指导教师获得对应指导教师奖。

(二)组织奖

对在本次大赛中积极宣传、组织有序、成绩显著的单位设立优秀组织奖。

六、其他事项

(一)请各地教育部门健全工作机制,充分发挥基教、装备、教研等部门的作用,广泛开展中小学生实验能力大赛,遴选推荐本地优秀中小学生实验能力大赛选手。

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